РГ: Мова біля Чорного моря. Російські школи в Криму переводять на українську мову

Із понеділка кримських підлітків будуть посилено навчати українській мові. Прохання місцевих учителів і законодавців не форсувати процес українізації в автономії не знайшли відгуку в Києві.

Віднині в школах Криму, де викладання ведеться російською і кримськотатарською мовами, вводиться новий розклад і визначаються предмети, що викладатимуться українською. До списку цих предметів потрапила навіть фізкультура. Міністерство освіти і науки України зробило це нібито в інтересах самих кримських школярів, що вивчаючи науки російською, опиняться у менш вигідних умовах при вступі до українських вишів, ніж їхні однолітки з інших регіонів.

Нововведення регламентуються наказом № 461 Міністерства освіти і науки України від 26 травня цього року, що передбачає виконання галузевої трирічної програми для «покращення вивчення української мови в загальноосвітніх навчальних закладах із викладанням мовами національних меншин». Як відомо, до мов національних меншин в Україні, окрім угорської, румунської, польської і деяких інших, віднесено і російську.

Серед переліку заходів, який налічує 31 пункт, особливу увагу привертає положення, за яким з 1 вересня збільшується кількість годин викладання українською мовою. Так, учням 10-11 класів зайвих дві години на тиждень доведеться вивчати українську літературу «за рахунок варіативної складової навчальних планів».

Як пояснюється в наказі – за рахунок інших предметів і мов. Окрім того, з 10-го класу вводитиметься практика двомовного викладання історії України і математики – в рамках тих самих «варіативних» годин. А у п’ятих класів у такий самий спосіб міністерство виділило місце для історії України. Нарешті, на одну годину збільшується щотижневе викладання української мови в 2-4-х класах.

Із наступного року українська література і історія України будуть повністю викладатися мовою оригіналу (двомовність тут – тимчасовий захід). А замість них у рамках програми «двомовності» учням і вчителям буде запропоновано на вибір будь-який інший предмет – наприклад, географія чи фізика.

Не можна сказати, що в Криму наказ Міністерства освіти і науки був сприйнятий як належне. Влітку і республіканське міністерство освіти, і депутати автономії, і самі вчителі апелювали до здорового глузду керівника київського відомства Івана Вакарчука (він – колишній ректор Львівського університету, прийшов в уряд за квотою пропрезидентської Нашої України - РГ.), Прем’єр-міністра Юлії Тимошенко і Президента. Наказ називався неконституційним, скандальним, йому протиставляли дані про те, що кримські школярі і студенти не відстають від інших у навичках володіння українською.

Однак розпорядження, схоже, доведеться виконувати. Хоча зробити це складно: у російськомовних школах Криму не вистачає вчителів, які можуть пристосуватися до викладання двома мовами, стверджують місцеві депутати і директори навчальних закладів. І це - незважаючи на запланований випуск спеціальної методичної літератури і якогось розмовника, де надаватиметься переклад спеціальних наукових термінів на українську. Тим учителям, що покажуть старанність при її вивченні, вірогідно, піднімуть зарплатню. Викладачі української мови і літератури в російських школах надбавку до платні вже отримали відповідно до наказу № 461. Проте нема лиха без добра. Наприклад, кримських учителів, які викладають предмети мовами «меншин» звільнили від обов’язку заповнювати класний журнал українською мовою.

Тим часом відповідно до рекомендацій Міністерства освіти і науки, 1 вересня в Україні пройшло під прапором України. Саме національній символіці було вирішено присвятити перший урок. Тема для нього обиралася не один місяць, і серед іншого пропонувалось зробити тематичний урок про НАТО. В результаті було обрано компромісний варіант. Але не всюди. Наприклад, у школах Івано-Франківської області на першому уроці школярі познайомляться з діяльністю Степана Бандери.

«Степан Бандера – прапор української нації» - так, майже дотримавши рекомендацій міністерства, вирішили назвати перший урок в обласному управлінні освіти.